San Francisco Reyes, David. Resumen trabajos del cuatrimestre.
Hola, buenos días,
A continuación procedo a ir subiendo un breve archivo fotográfico que haga las funciones de resumen de los trabajos realizados durante el periodo que ha durado la asignatura semana a semana.
(De algunas semanas no tengo documentos fotográficos más allá de los realizados por Raquel en clase, así que realizaré una breve descripción de mi propuesta para la práctica)
Práctica 1.- Intervenir en el cuerpo de otro: Durante esta semana realizamos una práctica cuyo objetivo era el de enfrentarse al dibujo con una serie de "Handicaps" que variaban según la prueba, siendo el común a todas las pruebas el no poder mirar el dibujo que se estaba realizando.
El objetivo de la práctica se centraba en realizar un análisis y comprensión durante un periodo muy breve (de apenas unos minutos) del rostro del compañero/a que teníamos en frente, de esta forma debíamos realizar un análisis rápido asimilando la mayor cantidad de datos posibles.
De esta práctica no realicé ninguna documentación fotográfica pero si se me ve en la mayoría de fotos realizadas por la profesora durante la clase en las que nos retrata a todos centrando la vista en el compañero a dibujar.
Práctica 2.- Intervenir servilleta de bar: Está práctica consistió en la realización de un dibujo propio sobre una servilleta con el objetivo de ofrecerla como regalo a un compañero/a de nuestra elección.
A continuación adjunto la foto de la servilleta que Rosa me entregó como regalo.
Prácticas 3 y 4.- Estas dos prácticas consistían en dos ejercicios que yo combiné en uno solo. Por una parte la intervención en la fotografía que Raquel nos presentó y que entre nosotros nos regalamos y por la otra la elección de un libro con el fin de repensarlo interviniendo en el discurso de otro.
Mi propuesta para este ejercicio consistió en la realización de un bastidor en base al libro de Postproducción de Bourriaud, concretamente del capítulo dos "El uso de las formas" y la realización de transfers repetitivos sobre la tabla inserta en el bastidor.
A continuación adjunto el resultado.
Práctica 5.- En este ejercicio intervenimos sobre dibujos realizados por alumnos externos a la clase proporcionados por la profesora, mi propuesta para la solución de este ejercicio tuvo que ver con el medio habitual de mi trabajo, aunque con lenguajes ajenos a mi, como son el uso del color.
A continuación adjunto el resultado del trabajo.
Práctica 6.- Para esta práctica tuvimos que realizar unas protesis en base a una discapacidad que nosotros sintiésemos que tenemos, habiendo dos opciones para abordar este trabajo, por un lado una prótesis cuya función fuese ayudarnos con esta discapacidad y por el otro una prótesis que acentuase dicha discapacidad.
Mi propuesta para este ejercicio consistió en realizar un objeto útil para el dibujo en sustitución de la mano, a través del palo de un pincel, un carbón adherido al extremos y una base realizada a través de cartón y papel de estraza que limitase mis movimientos. El resultado fue realmente interesante aunque, por desgracia, no cuento con fotografías de los resultados. Si bien es cierto Raquel realizó varias fotografías durante el proceso de la práctica en las cuales se me puede ver.
Práctica 7.- Intervenir en la sala de exposiciones. Esta práctica, desde un punto de vista personal, fue la más complicada e interesante de afrontar de todas. Puesto que no conseguimos ponernos de acuerdo ni en temática ni museística el reto consistió en realizar una propuesta que aunase la mayor parte de temas que habían surgido durante los debates de clase. Finalmente se realizó una lista de 11 propuestas y un Finissage que actuaba como inauguración y cierre de la exposición de forma simultánea.
La pieza que yo propuse consistió en establecer una provocación directa al espectador, para comprobar si efectivamente las normas tradicionales en el arte del "No tocar" seguían vigentes.
El resultado fue ciertamente positivo, puesto que una gran mayoría de los asistentes se animó a intervenir, a continuación adjunto las imágenes realizadas antes, durante y después de las intervenciones.
(Imágenes antes de la intervención)
(Imágenes durante la intervención)
(Resultado de la intervención)
Con este archivo doy cuenta de mi presencia en todas las prácticas realizadas y de los resultados propuestos, siento no haber realizado un correcto archivo fotográfico de las prácticas 1 y 6 pero en el archivo fotográfico de la profesora se me puede observar realizando dichas prácticas.
Un cordial saludo,
David
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